The secret life of pets

 

Hello everybody!! How are you today?

Hoy los invitamos a ver una parte de una película, donde deberán prestar mucha atención a los animales que van apareciendo.

La idea es que al finalizar la escena ustedes puedan realizar la rutina 5x2.

¿Se acuerdan como la hacíamos? En la primera columna debemos completar todos los animales que nos acordamos que fueron apareciendo (lo pueden registrar por escrito con ayuda de un adulto o bien dibujarlos). Luego podemos volver a ver la escena y completar la segunda columna con aquellos animales que no había recordado retener en la primera columna. ¿Se animan? 

Al lado de cada animal podemos escribir algo que pueda hacer y algo que no. Como por ejemplo:

Cat: It can run. It cannot swim. ¿Están listos?  

The secret life of Pets Scene:

A continuación la worksheet para que puedan realizar la actividad (recuerden que fue enviada con el material que se entrego en el colegio)

Film : The secret life of Pets 

Thinking Routine: 5 X 2 

1-  It can	1-  It can
2-  It can	2-  It can
3-  It can	3-  It can
4-  It can	4-  It can
5-  It can	5-  It can

What CAN the animal do?

Walk

Run

Swim

Fly

Jump